Facultad de Ciencias Humanas (Maestría)
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Recent Submissions
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El clima educativo hospitalario y el síndrome de burnout en internos de medicina humana de un hospital nacional de Lima
(Universidad Científica del Sur, 2026)El estudio tuvo como finalidad establecer cómo se relaciona el clima educativo hospitalario con las dimensiones del síndrome de burnout en internos de medicina humana de un hospital nacional de Lima durante el año 2025. ... -
Habilidades sociales y autoeficacia en los estudiantes de una universidad privada de lima metropolitana: rol mediador del desempeño en escenario de paciente simulado
(Universidad Científica del Sur, 2026)Introducción: La calidad de la atención médica se asocia estrechamente las habilidades sociales en los profesionales de la salud. La autoeficacia influye significativamente en el desempeño clínico durante la práctica médica ... -
Una experiencia de transversalización del enfoque de género en una universidad privada de Lima
(Universidad Científica del Sur, 2026)Pese a los avances normativos en igualdad de género, la educación superior peruana continúa reproduciendo brechas de acceso, permanencia y liderazgo femenino que las políticas institucionales no logran revertir en la ... -
El pódcasting narrativo como una estrategia de evaluación en el marco del aprendizaje basado en proyectos (ABP) para estudiantes universitarios
(Universidad Científica del Sur, 2026)Este estudio de caso cualitativo analiza la producción del pódcast narrativo como una estrategia pedagógica y de evaluación formativa desde el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en el curso Comunicación Intercultural ... -
Compromiso académico, inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes universitarios del programa Beca 18 en Perú
(Universidad Científica del Sur, 2026)Este estudio examina las relaciones entre el compromiso académico, la inteligencia emocional y el rendimiento académico en estudiantes universitarios beneficiarios del programa de Beca 18 en el Perú. Se elaboró un esquema ... -
Efecto del programa de tutorías en estudiantes con riesgo académico de una universidad privada de Lima
(Universidad Científica del Sur, 2026)La presente investigación tuvo como objetivo evaluar el efecto del programa de tutorías sobre el rendimiento académico en estudiantes en riesgo, definido como la repetición del curso por tercera o cuarta vez, en una ... -
Motivación y aprendizaje significativo en estudiantes de Química Orgánica de un instituto privado de educación superior de Lima, Perú 2024
(Universidad Científica del Sur, 2026)El objetivo general del presente trabajo académico estuvo orientado a determinar cómo es la relación entre la motivación y aprendizaje significativo en estudiantes de química orgánica de un Instituto Privado de Educación ... -
Operadores epistémicos y productividad científica en docentes de una universidad peruana
(Universidad Científica del Sur, 2026)El panorama académico de aceleración y avance tecnocientífico constante ha generado la necesidad de fortalecer procesos epistémicos que impulsen la productividad científica (PC) desde la docencia universitaria, sobre todo ... -
Entrevistando es mejor que muchos periodistas: el fenómeno parasocial en los programas digitales ‘La fe de cuto’ y ‘Un rato con el pibe’
(Universidad Científica del Sur, 2025)Esta investigación tuvo como objetivo analizar los comentarios de usuarios en YouTube sobre los programas “La fe de Cuto” y “Un rato con el Pibe”, conducidos por exfutbolistas devenidos en entrevistadores, a la luz de la ... -
Gamificación y aprendizaje significativo en un instituto de educación técnica superior en Perú
(Universidad Científica del Sur, 2025)Las nuevas generaciones apuestan por el uso de la tecnología. Es necesario revisar y actualizar los modelos educativos, considerando que la información está al alcance de todos y que el rol activo del estudiante es fundamental ... -
Diferencias en el nivel de pensamiento crítico en estudiantes universitarios de pregrado de diferentes ciclos para una universidad privada en Perú
(Universidad Científica del Sur, 2025)El pensamiento crítico es un atributo cognitivo importante para la educación universitaria y la sociedad en general, permitiendo el desarrollo de habilidades como el buen juicio y la capacidad de argumentación. El objetivo ... -
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes adultos en una universidad privada de Lima, 2017
(Universidad Científica del Sur, 2019)El propósito de esta investigación fue establecer la relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes universitarios de pregrado adultos trabajadores. La muestra estuvo compuesta por 63 ... -
La motivación y estrategias de aprendizaje en la enseñanza del externado médico en una universidad privada de Lima Sur
(Universidad Científica del Sur, 2022)Acceso abiertoDesde 1990, diversas teorías plantean articular estrategias motivacionales y estrategias de aprendizaje durante las actividades de enseñanza-aprendizaje teniendo como finalidad el potenciar las competencias académicas de ... -
Alimentación saludable y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de medicina de una universidad privada en Lima metropolitana
(Universidad Científica del Sur, 2024)Objetivo: Establecer la concordancia entre alimentación saludable y rendimiento académico en estudiantes de Medicina en una Universidad Privada de Lima Metropolitana en el ciclo de estudios 2023-I. Métodos: Investigación ... -
Desarrollo sostenible e implementación del plan maestro del Área de Conservación Privada Ilish Pichacoto por la comunidad campesina de Saño: saberes y percepciones de los comuneros
(Universidad Científica del Sur, 2023)Acceso restringidoEl presente estudio tuvo por objetivo evaluar el impacto en la implementación del plan maestro del área de conservación privada Ilish Pichacoto del distrito de Saño, ciudad de Huancayo a partir de la interpretación de ... -
La influencia de la herramienta tecnológica Malmath en el aprendizaje de ecuaciones de segundo grado en los estudiantes de Preparatec -Tecsup en Lima, 2023
(Universidad Científica del Sur, 2024)El objetivo del presente estudio cuasiexperimental-cuantitativo fue establecer como utilizar la herramienta Malmath influye en la enseñanza de las ecuaciones de segundo grado, en los alumnos de la carrera de gestión y ... -
Percepción estudiantil sobre el ABP: rendimiento académico y adquisición de competencias en escuelas de diseño y comunicaciones de institutos de Lima este, Perú, 2021
(Universidad Científica del Sur, 2023)El sistema educativo de Perú ha apostado en los últimos años por las metodologías de aprendizaje activo. Dentro de ella, el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) ha experimentado un gran crecimiento y se viene aplicando ... -
Hábitos de estudio y rendimiento académico de estudiantes de Patología Veterinaria en modalidad remota en línea de una universidad privada de Lima
(Universidad Científica del Sur, 2024)La pandemia de la COVID-19 desencadenó que la mayoría de universidades opten por las clases a distancia durante los años 2020 y 2021. Los universitarios quedaron susceptibles a distracciones, poniendo en riesgo el desarrollo ... -
Prácticas pedagógicas durante la educación virtual en docentes de la facultad de medicina de una universidad privada de Lima metropolitana, 2022
(Universidad Científica del Sur, 2024)Esta indagación tiene como propósito determinar las prácticas pedagógicas aplicadas durante la educación virtual en docentes de la facultad de medicina. Investigación cuantitativa, básica, descriptiva y transversal, cuya ... -
Estilos de aprendizaje y hábitos de estudio en alumnos de la Facultad de Comunicaciones de un instituto privado, Lima-2022
(Universidad Científica del Sur, 2024)La investigación busca identificar la relación EA y HE, según género, estado laboral y carrera. Se emplea un método cuantitativo, no experimental correlacional, aplicando un cuestionario a 393 alumnos. Los resultados revelan ...
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