Competencias autopercibidas en internos de Medicina Humana de la Universidad Científica del Sur en el año 2024

TESIS
TL-Garcia S; Rojas K; Soto R.pdf (1.106Mb)
application/pdf
application/pdf
Date
2025Author(s)
Garcia Diaz, Sandra Stephany
Rojas Palomino, Katherine Jenniffer
Soto Izarra, Ruben Daniel
Metadata
Show full item recordAbstract
Antecedentes: Los internos de Medicina Humana que realizaron sus prácticas preprofesionales en 2024, experimentaron un deterioro académico debido de la pandemia por COVID-19. Esta crisis impactó en la enseñanza práctica de los futuros médicos, resultando en la suspensión de las prácticas clínicas en 2020 y 2021, lo que afectó en el desarrollo de competencias y habilidades. Dichos estudiantes continúan enfrentando estos efectos, lo que subraya la necesidad de un periodo de adaptación para fortalecer sus competencias. Métodos: Se elaboró un estudio analítico con la finalidad de evaluar la percepción de competencias de los internos de Medicina Humana de la Universidad Científica del Sur en el 2024. Se incluyó un grupo de 112 internos que se encontraban realizando sus prácticas preprofesionales durante dicho periodo. Se empleó el cuestionario de Preparación Integral para el Servicio en Comunidades Olvidadas (C-PISCO).Resultados: Se halló en los modelos ajustados que la edad ≥ 25 años y la sede en Clínicas Privadas presentan mayor autopercepción de competencia (RP > 1), mientras que el sexo masculino y otras sedes tienen RP < 1. Conclusión: En conclusión, la educación virtual durante la pandemia afectó la adquisición de competencias clínicas, pero favoreció las áreas de promoción de la salud e integralidad. Así mismo, se observaron ventajas en mujeres y en internos ≥ 25 años, destacando la necesidad de fortalecer la formación práctica y reducir desigualdades.
Collections
- Medicina Humana [637]