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dc.contributor.advisorRequena Vela de Gonzales, Fanny Elizabeth
dc.contributor.authorCarrion Huayhualla, Brenda
dc.contributor.authorHiyo Bellido, Melany Fernanda
dc.date.accessioned2024-07-09T21:13:25Z
dc.date.available2024-07-09T21:13:25Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12805/3529
dc.description.abstractObjetivo: Determinar el efecto de una intervención educativa en alimentación sobre el nivel de conocimientos de las madres o cuidadores y el estado nutricional de escolares del 2° grado de primaria de dos instituciones educativas del distrito de Pachacámac, 2022. Materiales y métodos: La investigación fue de enfoque cuantitativo, pre-experimental, analítico, longitudinal y prospectivo. Participaron 47 madres o cuidadores de la I.E. Pública y 43 de la I.E. Privada con sus respectivos hijos(as). La intervención educativa tuvo una duración de 4 meses.Se utilizó un cuestionario adaptado y validado para medir los conocimientos, y para el estado nutricional se tomaron medidas de peso, talla y perímetro abdominal a los escolares utilizando las tablas de OMS 2007 y los percentiles de perímetro abdominal. Estadísticamente se utilizó el programa SPSS y las pruebas de Wilcoxon, t-student y Friedam con un nivel de significancia de 0.05. Resultados: Posterior a la intervención, para la I.E. Pública se logró que el 91,5% de las madres o cuidadores presenten conocimientos altos y para la I.E. Privada el 88,4%. En la I.E. Pública los escolares mejoraron en 10,7% a normopeso y 10,6% disminuyeron el sobrepeso, así también en el perímetro abdominal se logró aumentar en 6,4% el riesgo bajo. Por otro lado, para la I.E. Privada el 2,3% mejoraron a normopeso y 2,3% disminuyeron el sobrepeso; y el 14% de los escolares aumentaron el riesgo bajo. Conclusiones: La intervención educativa fue efectiva sobre los conocimientos de las madres o cuidadores (p0.05).es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Científica del Sures_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es_PE
dc.subjectConocimientoses_PE
dc.subjectEstado nutricionales_PE
dc.subjectEscolareses_PE
dc.subjectIntervención educativaes_PE
dc.titleEfecto de una intervención educativa en alimentación sobre el nivel de conocimientos de las madres o cuidadores y el estado nutricional de escolares del 2° grado de primaria de dos instituciones educativas del distrito de Pachacámac, 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineNutrición y Dietéticaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Científica del Sur. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Nutrición y Dietéticaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.04es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
renati.advisor.dni10205271
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4230-5844es_PE
renati.author.dni71020905
renati.author.dni74054690
renati.discipline918066es_PE
renati.jurorOlivares Etchebaster, Marysol Angelica Victoria
renati.jurorSalvatierra Ruiz, Rosa Victoria
renati.jurorDurán Galdo, Rafael Federico
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.type.otherTesis de Licenciaturaes_PE


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