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Rendimiento académico y estilos de aprendizaje de los internos de Medicina de la Universidad Científica del Sur Lima 2019
(Universidad Científica del Sur, 2020)
El objetivo de la exploración fue establecer la conexión del Rendimiento Académico y los Estilos de Aprender de los internos de medicina de la UCSUR 2019; fue un análisis no experimental, enfoque cuantitativo de tipo ...
Evaluación del nivel de calidad de un entorno virtual de aprendizaje del idioma inglés desde la perspectiva de los estudiantes de una universidad privada de Lima, 2020
(Universidad Científica del Sur, 2021)
La importancia del idioma inglés se hace cada vez más evidente, convirtiéndose en una competencia necesaria para cualquiera que pretenda incorporarse al mundo laboral. El desarrollo de las TIC´s, la penetración de las redes ...
Impacto del taller básico de diseño en el pensamiento creativo del estudiante de Arquitectura de la Universidad de Lima. Lima - 2017
(Universidad Científica del Sur, 2019)
El presente estudio tiene como objetivo general determinar en qué grado intervienen sobre el pensamiento creativo de los estudiantes, los factores metodológicos y de infraestructura del Taller Básico de Diseño (TBD). Para ...
Aportes de la educación virtual en línea a la docencia, en instituciones de educación superior, en la ciudad de Lima Metropolitana, del año 2016 al 2021
(Universidad Científica del Sur, 2022)
Este estudio de investigación ha tenido como objetivo afirmar que se han dado aportes a la docencia por parte de la educación virtual en línea, y como los docentes generadores de estos aportes se han tenido que adaptar a ...
Nivel de habilidades blandas en los docentes y su incidencia en la actitud de los estudiantes hacia el aprendizaje en el Instituto Superior Orson Welles de Lima, 2020
(Universidad Científica del Sur, 2022)
El nuevo paradigma educativo afirma que los procesos de enseñanza-aprendizaje no solo deben ceñirse al manejo de habilidades cognitivas, sino que deben fortalecer el manejo de destrezas blandas para lograr una formación ...
Método de casos en el desarrollo del pensamiento crítico de estudiantes de la carrera de Nutrición y Dietética de UCSUR, 2018
(Universidad Científica del Sur, 2022)
El objetivo del presente estudio preexperimental-cuantitativo es demostrar la influencia del Método de Casos en el desarrollo del pensamiento crítico, en los estudiantes del curso de Dietética de la Carrera de Nutrición y ...
Uso de la plataforma moodle y la percepción de la enseñanza durante la etapa covid-19 en estudiantes de centros universitarios de turismo en Perú. 2021.
(Universidad Científica del Sur, 2023)
La pandemia COVID-19 intensificó el uso de plataformas virtuales de aprendizaje, específicamente Moodle. El objetivo de esta investigación es determinar la existencia de una relación entre el uso de la plataforma virtual ...
Educación superior y situación laboral: Un análisis de su relación en tiempos de COVID19 para el Perú
(Universidad Científica del Sur, 2022)
El objetivo de esta investigación es determinar si la educación superior ayuda a predecir la probabilidad de tener empleo en el Perú. Para ello, se utilizó la información de la Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO), publicada ...
Influencia de la retroalimentación docente en el rendimiento académico en la educación virtual en tiempos de pandemia SARS-COV-2 en un Instituto privado de Lima
(Universidad Científica del Sur, 2023)
El presente trabajo de investigación tuvo por finalidad determinar la relación entre retroalimentación docente y el rendimiento académico en la educación virtual en tiempos de pandemia COVID - 19 para lo cual se tomó como ...
Análisis de las TICs como herramienta educativa en la carrera de Medicina Humana de una universidad privada en tiempos de pandemia por covid-19, Lima, Perú 2021
(Universidad Científica del Sur, 2022)
Objetivo: Describir el uso de TICs como herramienta de aprendizaje en la carrera de medicina humana. Metodología: Se realizó un estudio cuantitativo, observacional, descriptivo y transeccional. Se consideró una población ...