Asociación entre factores sociodemográficos y capacidad intrínseca en adultos mayores de los Andes Peruanos

Abstract

Objetivo: Determinar la relación entre los factores sociodemográficos y la capacidad intrínseca en adultos mayores de los andes peruanos. Materiales y métodos: Se realizó un estudio observacional de naturaleza analítica y de diseño transversal; la información recogida fue del estudio andes frail, con datos obtenidos entre 2013 y 2020. Asimismo, el estudio incluyo a adultos mayores de 60 años residentes en comunidades andinas del Perú. Resultados: En lo que respecta el análisis descriptivo la mayoría de los participantes del estudio eran de sexo femenino con 62.91% (n= 285), además un 17.96% (n= 81) tuvo 80 años a más. Respecto al tipo de comunidad la mayoría participantes reside en comunidades rurales con un 68.21% (n= 309), en lo que respecta en grado de instrucción un 79.25% (n= 359) eran analfabetos/primaria completa. Asimismo, un 86.31% (n= 391) de los participantes tuvo una capacidad intrínseca alterada. De acuerdo con el análisis bivariado con la capacidad intrínseca, existe diferencias estadísticas significativas la edad, tipo de comunidad, la altitud, los hábitos nocivos y el alcance funcional. Observamos el análisis de regresión de Poisson ajustada para cuantificar la asociación entre capacidad intrínseca y variables sociodemográficas y demás covariables. Los residentes de comunidad rurales tuvieron una menor prevalencia de capacidad intrínseca alterada en comparación de sus pares urbanos (razón de prevalencia:0.89; (IC al 95%= 0.84 – 0.96). Por otro lado, los participantes residentes en comunidades con una altitud mayor e igual de 3500 msnm tuvieron una prevalencia 13 veces mayor de tener capacidad intrínseca alterada en comparación a los residentes en comunidades en zona de menor altitud (razón de prevalencia: 1.13; (IC al 95%= 1.06 – 1.21). Conclusiones: Este estudio evidencio una relación entre los factores sociodemográficos y la capacidad intrínseca afectando a los adultos mayores en ciertos puntos estudiados.