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dc.contributor.advisorEspinoza Quiroz, John Omar
dc.contributor.authorCorvetto Tavares, Silvana Marietta
dc.date.accessioned2025-09-26T17:04:35Z
dc.date.available2025-09-26T17:04:35Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12805/4429
dc.description.abstractLa etapa adolescente es una vivencia compleja que afronta el ser humano ante cambios diferentes experimentados física, emocionalmente, y la expectativa social de su comportamiento. Este estudio tiene como objetivo explorar la percepción de los vínculos psicosociales y la autoaceptación en adolescentes de una institución educativa de Lima. Es un estudio cualitativo de diseño fenomenológico, en el que participaron 9 adolescentes, hombres y mujeres, con edades de 14 a 15 años. Los datos se recolectaron mediante entrevistas semiestructuradas, que contaron con una guía de preguntas semiabiertas. Las categorías principales de exploración se revisaron mediante un Análisis Temático Cualitativo, siguiendo los pasos de la familiarización, codificación, esquematización y teorización. Tras el análisis profundo de las transcripciones, se evidencia una relación entre las categorías de análisis, en el contexto del desarrollo de bienestar psicológico de los adolescentes. Se destaca la comunicación en los vínculos psicosociales, la familia, los estilos de crianza, los tipos de familia y la expresión de pensamientos y emociones. Las relaciones sociales se fortalecen mediante el sentido de pertenencia y la percepción de apoyo emocional de sus pares. Se concluye, que las experiencias adolescentes relacionadas a su familia, amistades y pareja remarcan necesidades de filiación por encima de necesidades superfluas o centradas en la autoimagen. La autopercepción de los cambios físicos y emocionales influyen notablemente en la autoaceptación psicológica de los adolescentes.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Científica del Sures_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es_PE
dc.subjectAdolescenciaes_PE
dc.subjectDiseño fenomenológicoes_PE
dc.subjectAceptación de uno mismoes_PE
dc.subjectBienestar psicológicoes_PE
dc.subjectVínculos psicológicos y socialeses_PE
dc.titleAnálisis fenomenológico de vínculos psicosociales y autoaceptación: aproximación al bienestar psicológico de adolescentes de una institución educativa de Limaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Científica del Sur. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Psicologíaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
renati.advisor.dni43156127
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6641-0000es_PE
renati.author.dni73094108
renati.discipline313016es_PE
renati.jurorPonce Castañeda, Verónica Milagros
renati.jurorEguía Elías, Cesar Augusto
renati.jurorVega Jacome, Alan Alcides
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.type.otherTesis de Licenciaturaes_PE


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