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dc.contributor.advisorAguilar Galvez, Denisse Pilar Carmen
dc.contributor.advisorCastillo Cevallos, Jorge Luis
dc.contributor.authorAlbites Achata, Ursula
dc.date.accessioned2017-02-07T14:43:22Z
dc.date.accessioned2018-04-02T23:57:59Z
dc.date.available2017-02-07T14:43:22Z
dc.date.available2018-04-02T23:57:59Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12805/123
dc.description.abstractAntecedentes: el Cuestionario de Percepción del niño (CPQ), el Cuestionario de Percepción de los Padres (P-CPQ) y la Escala de Impacto Familiar (FIS) son instrumentos que evalúan la calidad de vida relacionada a salud bucal (CVRSB) en niños desde su percepción y sobre aquellas provenientes de sus padres o tutores. La falta de estos instrumentos en el idioma Español, limita su uso para investigaciones en salud oral en los países hispano hablantes. El objetivo de este estudio fue validar la versión en español de tres instrumentos para evaluar la CVRSB a través de sus propiedades psicométricas (validez y confiabilidad). Métodos: Las versiones peruanas del CPQ, P-CPQ and FIS se obtuvieron a través de la traducción y retro-traducción de los instrumentos y su adaptación transcultural, la cual fue evaluada en dos pruebas pilotos en 60 individuos; posteriormente, la versión final del instrumento se aplicó en 200 padres y niños de 11 a 14 años, quienes fueron examinados clínicamente para caries dental y maloclusión, siendo reaplicada dos semanas después. Las propiedades psicométricas fueron evaluadas a través de la consistencia interna, confiabilidad test-retest, validez de constructo y validez discriminante, mediante el coeficiente alfa de Cronbach, Coeficiente de Correlación Intraclase (ICC), Coeficiente de Correlación de Spearman y la Prueba U de Mann-Whitney, respectivamente. Resultados: la consistencia interna fue confirmada por un alfa de Cronbach > a 0.80 y la confiabilidad test-retest reveló ser excelente (ICC > 0.90) para los tres instrumentos. La validez de constructo mostró correlaciones significativas (p<O.OO 1) entre las puntuaciones de los instrumentos y los indicadores globales (condición de salud bucal y afección de bienestar general). La validez discriminante fue significativa (p<O.OO 1 ), respaldando así la capacidad de los instrumentos para distinguir las percepciones entre diferentes grupos estudiados. Conclusiones: Las versiones en español del CPQ, P-CPQ and FIS tienen propiedades psicométricas satisfactorias y son instrumentos confiables y válidos para evaluar CVRSB en niños y padres.es_PE
dc.description.uriTesis de Segunda Especialidades_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Científica del Sures_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Científica del Sures_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCSURes_PE
dc.subjectNiñoses_PE
dc.subjectCalidad de vidaes_PE
dc.subjectSalud orales_PE
dc.subjectValidezes_PE
dc.subjectReproducibilidades_PE
dc.titleValidación de tres instrumentos para medir la calidad de vida relacionada a la salud bucal en niños peruanos de 11 a 14 años de edad, Lima 2011es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/monographes_PE
thesis.degree.disciplineEspecialidad en Odontopedriatríaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Científica del Sur. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.levelTítulo de Segunda Especialidades_PE
thesis.degree.nameTítulo de Segunda Especialidad en Odontopediatríaes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.otherTesis - Segunda Especialidades_PE


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