Formación para la profesionalización de los trabajadores del hogar en el Perú

Abstract

El presente artículo analiza en qué medida la formación para la profesionalización constituye un mecanismo de protección jurídica de las trabajadoras y los trabajadores del hogar en el Perú. Mediante un enfoque cualitativo y la técnica de análisis documental, se examinan normas nacionales e internacionales, así como aportes doctrinales y estudios empíricos recientes sobre el sector. Los resultados evidencian que, si bien el ordenamiento peruano reconoce formalmente el derecho a la educación y a la formación profesional de las trabajadoras y los trabajadores del hogar, subsisten importantes limitaciones para su implementación efectiva. Entre ellas destacan la ausencia de políticas públicas integrales de capacitación, la falta de sistemas de certificación de competencias, la insuficiente articulación institucional y la persistencia de patrones socioculturales que desvalorizan esta actividad. Se concluye que la formación profesional constituye un instrumento relevante para fortalecer la protección jurídica, favorecer la formalización laboral y contribuir a la dignificación del trabajo del hogar en el Perú.