Impulsividad y estrategias de afrontamiento en alumnos pilotos de escuelas de aviación civil del Perú

TESIS
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Date
2025Author(s)
Arcaya Lopez, Victor Jose
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El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la impulsividad y las estrategias de afrontamiento ante el estrés en alumnos pilotos de escuelas de aviación civil del Perú. Se realizó un estudio empírico de enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, transversal y de alcance correlacional. La muestra estuvo conformada por 70 alumnos pilotos, con edades que oscila entre 18 y 45 años, con un 10.0% de mujeres, y con residencia tanto en Lima Metropolitana (88.7%) como en provincia (11.3%), quienes participaron voluntariamente. Para la evaluación se emplearon la Escala de Impulsividad de Barratt (BIS-11) y la Escala de Estrategias de Afrontamiento para Adolescentes (ACS), cuyos análisis psicométricos confirmaron su validez y confiabilidad en esta población.
Los resultados evidenciaron que la impulsividad se vincula significativamente con las estrategias de afrontamiento. Específicamente, impulsividad motora-atencional mostró una correlación fuerte con estrategias desadaptativas como el afrontamiento no productivo y el distanciamiento en general, mientras que la impulsividad no planificada-atencional se asoció con estrategias adaptativas como el afrontamiento activo y la búsqueda de apoyo social. Estos hallazgos resaltan la importancia de que los futuros profesionales de la aviación desarrollen estrategias eficaces de afrontamiento y autorregulación, con el fin de contribuir a la seguridad y eficiencia operacional en el sector aeronáutico.
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- Psicología [83]