Asociación entre alfabetización sanitaria y conocimientos sobre el virus de inmunodeficiencia humana y otras infecciones de transmisión sexual en adolescentes de instituciones educativas

TESIS
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Date
2025Author(s)
Durand Granados, Kimberly Alison
Metadata
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El conocimiento sobre el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) y otras infecciones de transmisión sexual (ITS) es esencial en los adolescentes, debido a que muchos inician su vida sexual en esta etapa y están en riesgo de contraerlas. La alfabetización sanitaria desempeña un papel fundamental en la prevención, proporcionando información necesaria para reducir dicho riesgo. Objetivo: Determinar la asociación entre alfabetización sanitaria y conocimientos sobre VIH y otras ITS en adolescentes de instituciones educativas ubicadas al sur de Lima. Metodología: Se realizó un estudio transversal con una muestra de 212 adolescentes. Se utilizó un muestreo estratificado y los datos se recogieron con un cuestionario estructurado. Los instrumentos utilizados fueron el “Cuestionario de alfabetización en salud” y la “Escala de conocimiento sobre el virus de la inmunodeficiencia humana y otras infecciones de transmisión sexual”. Se realizo el analisis descriptivo y bivariado mediante Chi Cuadrado y regresión de Poisson con varianza robusta. Resultados: El 51,5% de los adolescentes presentó conocimientos inadecuados, y el 63,2% tuvo un nivel inadecuado de alfabetización sanitaria. Se encontró asociación significativa entre ambas variables Chi2 (p = 0,009, IC 95%), RPc: 1,44 (IC 95%;1,119-1,874) y RPa: 1,45 (IC 95%: 1,123–1,880) ajustado por edad, sexo y grado escolar. Conclusión: Se concluye que, una mejor alfabetización sanitaria aumenta significativamente la probabilidad de poseer conocimientos adecuados sobre el virus de la inmunodeficiencia humana e infecciones de transmisión sexual en adolescentes, independientemente del sexo, la edad y el grado escolar.
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