dc.contributor.advisor | Eguia Elias, Cesar Augusto | |
dc.contributor.author | Lozano Mendoza, Lili Suzzete | |
dc.contributor.author | Ochoa Ramos, Delmit | |
dc.date.accessioned | 2025-06-25T18:22:22Z | |
dc.date.available | 2025-06-25T18:22:22Z | |
dc.date.issued | 2025 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12805/4257 | |
dc.description.abstract | El objetivo del estudio fue identificar si existe relación significativa entre la Autoeficacia y resiliencia en docentes de una Universidad Privada de Lima durante el periodo 2023. La metodología que presenta esta investigación es de tipo básica y descriptiva con un diseño correlacional, no experimental y de corte transversal, la muestra estuvo conformada por 199 docentes elegidos con la técnica de muestreo no probabilístico, para la medición de las variables se utilizaron la Escala de Autoeficacia Docente y la Escala de Resiliencia, y los datos fueron analizados mediante el estadístico de coeficiente Rho de Spearman. Los resultados mostraron que no existe relación significativa entre la autoeficacia docente y resiliencia (p=0.604<0.05), no obstante, se encontró relación entre la dimensión ecuanimidad de la variable resiliencia con la dimensión de autoeficacia percibida frente al manejo de clase de la variable autoeficacia y presentaron un nivel medio en autoeficacia percibida (56.3%) como en resiliencia (42.2%). En conclusión, se busca generar mayor investigación de ambas variables en el ámbito nacional y desarrollar acciones de mejoras como programas de prevención e intervención. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Científica del Sur | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | es_PE |
dc.subject | Resiliencia | es_PE |
dc.subject | Autoeficacia percibida | es_PE |
dc.subject | Docentes universitarios | es_PE |
dc.title | Autoeficacia y resiliencia en docentes de una universidad privada de Lima Metropolitana | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Psicología | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Científica del Sur. Facultad de Ciencias de la Salud | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciada en Psicología | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
renati.advisor.dni | 07512106 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-6499-9971 | es_PE |
renati.author.dni | 77049074 | |
renati.author.dni | 47962834 | |
renati.discipline | 313016 | es_PE |
renati.juror | Vilela Tragodara, Francis Angelica | |
renati.juror | Adanaqué Velásquez, Jenny Raquel | |
renati.juror | Somocurcio Aranguri, Maritza Elizabeth | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.type.other | Tesis de Licenciatura | es_PE |