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dc.contributor.advisorAngeles Oblitas, Miriam Yahaira
dc.contributor.authorJiménez Cornejo, Estrellita Victoria
dc.contributor.authorMalasquez Alejos, Priscila Keren
dc.date.accessioned2024-11-05T17:41:54Z
dc.date.available2024-11-05T17:41:54Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12805/3806
dc.description.abstractLos beneficios de la lactancia materna son tanto como para los recién nacidos como para las madres en diferentes ámbitos para su salud, sin embargo, para poder realizarlas adecuadamente se necesita de conocimientos sobre esta actividad que es la lactancia materna por ello es importante para los profesionales de la salud educar a las madres y así puedan estar informadas para potenciar una correcta práctica.Objetivo: Evaluar la efectividad de una intervención educativa en el conocimiento y práctica de la lactancia materna de madres de niños menores de dos años del centro de Salud Villa San Luis. Metodología: Estudio cuantitativo, de diseño cuasi experimental de tipo aplicado y cohorte longitudinal, con población de 100 madres asistentes del centro de salud Villa San Luis - Lima, Perú; se desarrolló un Programa educativo sobre lactancia materna, las madres fueron agrupadas al día en 4 grupos de 25 madres, divididas en turno mañana - tarde, los instrumentos utilizados antes y después de las sesiones educativas fueron un “Cuestionario para evaluar los conocimientos de lactancia materna” y “Guía de técnica de lactancia materna”. Resultados: Se evidencio un nivel de conocimiento errados (74.0%) e inadecuada práctica de amamantamiento (86.0%) antes de las sesiones, luego de las intervenciones los porcentajes aumentaron a un nivel de conocimiento bueno (85.0%) y práctica adecuada (90.0%). De acuerdo con la prueba de Mcnemar hay un cambio estadísticamente significativo (p<0.05). Conclusión: La intervención educativa fue efectiva al incrementar significativamente los niveles de las variables de estudio (conocimientos y practicas) en madres con niños menores de dos años.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Científica del Sures_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es_PE
dc.subjectConocimientoes_PE
dc.subjectPrácticaes_PE
dc.subjectMadreses_PE
dc.subjectLactanciaes_PE
dc.subjectIntervenciónes_PE
dc.titleEfectividad de intervención educativa en conocimiento y prácticas de lactancia materna de madres con niños menores de dos años, Lima Sures_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21142/tl.2024.3806
thesis.degree.disciplineEnfermeríaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Científica del Sur. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Enfermeríaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
renati.advisor.dni45118260
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8798-7818es_PE
renati.author.dni74050936
renati.author.dni74612118
renati.discipline913016es_PE
renati.jurorCárdenas de Fernández, María Hilda
renati.jurorGonzales Alarcon, Denisse Geraldine
renati.jurorSalazar Altamirano, Yudy Orfilia
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.type.otherTesis de Licenciaturaes_PE


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