Las profesionales de enfermería: ética e investigación en la era digital

Medina Gamero, A.; Regalado Chamorro, M.; Maza Chumpitaz, A.

dc.contributor.author	Medina Gamero, A.
dc.contributor.author	Regalado Chamorro, M.
dc.contributor.author	Maza Chumpitaz, A.
dc.date.accessioned	2025-10-31T18:32:37Z
dc.date.available	2025-10-31T18:32:37Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12805/4718
dc.description.abstract	La formación médica que se imparte en las universidades debe repercutir no solo en la investigación académica continua, sino también en la aplicación de herramientas tecnológicas especializadas para el tratamiento de datos en el campo de la medicina. Algunos ejemplos de estas herramientas son SPSS, Minitab, Jamovi, JASP, Atlas.ti, RStudio, Stata , y muchas otras. Por otro lado, debido a los efectos de la digitalización, la futura enfermera deberá estar preparada para llevar a cabo tareas como la realización de citas para atención médica de manera online, el seguimiento y la atención por videollamada mediante plataformas digitales, como Google Meet, Jitsi Meet, WhatsApp, Telegram y Whereby , entre otras…	es_PE
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Elsevier Doyma
dc.relation.ispartof	urn:issn:1578-1275
dc.rights	https://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subject	Compassionate Care and Ethical Practice in Nursing	en_US
dc.subject	Humanized Nursing Care and Professional Development	en_US
dc.title	Las profesionales de enfermería: ética e investigación en la era digital	es_PE
dc.title.alternative	Nursing education on ethics and research in the digital age	en_US
dc.type	https://purl.org/coar/resource_type/c_545b
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.1016/j.aprim.2022.102459
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
dc.type.other	Letter to the editor
dc.identifier.journal	Atencion Primaria
dc.type.version	https://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85

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Format:: application/pdf
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