https://hdl.handle.net/20.500.12805/6436 2026-11-11T00:14:49Z https://hdl.handle.net/20.500.12805/6437 Entrevistando es mejor que muchos periodistas: el fenómeno parasocial en los programas digitales ‘La fe de cuto’ y ‘Un rato con el pibe’ Becerra Alvarado, Cesar Augusto Esta investigación tuvo como objetivo analizar los comentarios de usuarios en YouTube sobre los programas “La fe de Cuto” y “Un rato con el Pibe”, conducidos por exfutbolistas devenidos en entrevistadores, a la luz de la teoría de las relaciones e interacciones parasociales. Se buscó identificar si los vínculos expresados por los espectadores responden a las dimensiones tradicionales de la interacción parasocial (inspiración y modelo a seguir, identificación, afecto interpersonal), los comportamientos relacionalmente apropiados (simpatía, ánimo, elogio, disculpas, felicitación) y los comportamientos de interacción social activa (gratitud, dar consejos y juego) que caracterizan a este tipo de relación con figuras mediáticas. Se realizó un análisis cualitativo de 643 comentarios seleccionados mediante muestreo aleatorio y mediante un instrumento basado en las categorías de análisis propuestas por J. W. Kassing y J. Sanderson (2009). Los resultados muestran una presencia sostenida de vínculos parasociales, expresada, especialmente, en formas de afecto, gratitud, identificación y reconocimiento hacia los entrevistadores y sus entrevistados. Asimismo, se evidencia una tendencia a interpretar sus relatos como genuinos y confiables, lo cual fortalece la percepción de intimidad y autenticidad. Los usuarios proyectan en los exfutbolistas atributos de figura paterna, amigo o consejero, reforzando el carácter unidireccional, pero emocionalmente significativo de la relación parasocial. Se concluye que ambos programas no solo activan relaciones parasociales, sino que también potencian interacciones simbólicas con valor emocional y social. Esto confirma el rol de las figuras deportivas y mediáticas como agentes de conexión afectiva en entornos digitales, especialmente en contextos de reconocimiento cultural y memoria compartida. 2025-01-01T00:00:00Z