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    El grado de desarrollo de la lectura crítica en los estudiantes de la carrera de Artes Escénicas de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Científica del Sur 

    Alva Torres, Alejandro Martin (Universidad Científica del Sur, 2021)
    La presente investigación consiste en una evaluación diagnóstica del nivel de desarrollo de la competencia lectora, con primera y principal atención en la lectura crítica, que poseen los alumnos de la Carrera de Artes ...
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    Impacto del taller básico de diseño en el pensamiento creativo del estudiante de Arquitectura de la Universidad de Lima. Lima - 2017 

    Rodríguez Ferrari De La Hoz, Ana Elvira (Universidad Científica del Sur, 2019)
    El presente estudio tiene como objetivo general determinar en qué grado intervienen sobre el pensamiento creativo de los estudiantes, los factores metodológicos y de infraestructura del Taller Básico de Diseño (TBD). Para ...
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    Influencia de la ansiedad en el aprendizaje del idioma inglés como lengua extranjera en estudiantes de educación superior 

    Adrianzén Segovia, Cyntia Sofía (Universidad Científica del Sur, 2021)
    El objetivo que la investigación se propuso fue conocer la relación de la ansiedad y el aprendizaje del idioma inglés en alumnos de una institución educativa superior de Lima. Se consideró como muestra a 37 alumnos. Las ...
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    Uso de las TIC, satisfacción y estilo de aprendizaje en estudiantes de Medicina Veterinaria y Zootecnia durante la contingencia sanitaria COVID-19. Estudio de caso: Universidad Científica del Sur, Lima-Perú 

    Fiorani Cueva, Raquel (Universidad Científica del Sur, 2022)
    La coyuntura sanitaria de la COVID-19 impactó en diferentes actividades otorgando un rol protagónico al uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Diversos estudios señalaron los beneficios de la ...
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    Rendimiento académico y estilos de aprendizaje de los internos de Medicina de la Universidad Científica del Sur Lima 2019 

    Velásquez Chumpitazi, Jorge Humberto (Universidad Científica del Sur, 2020)
    El objetivo de la exploración fue establecer la conexión del Rendimiento Académico y los Estilos de Aprender de los internos de medicina de la UCSUR 2019; fue un análisis no experimental, enfoque cuantitativo de tipo ...
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    Percepción del aprendizaje de criocirugía en médicos residentes y asistentes del servicio de dermatología de un Hospital del Perú 

    Mosquito Saldaña, Fabiola Vanessa; Rivera Sulca, Angélica Matilde (Universidad Científica del Sur, 2020)
    OBJETIVO: Determinar la percepción del aprendizaje de criocirugía en los médicos residentes y asistentes de dermatología. MATERIAL Y MÉTODOS: Es un estudio no experimental, descriptivo y transversal. Se incluyeron 10 médicos ...
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    Vocación profesional y elección de la carrera de los alumnos del Instituto Superior Tecnológico SISE, sede Independencia, Lima, 2019 

    Cruz Núñez Melgar, María Rosa; Flores Bardales, Angelica Milagros (Universidad Científica del Sur, 2019)
    Estudio titulado: Factores de la vocación profesional y elección de la carrera de los alumnos del Instituto Superior Tecnológico SISE, Sede Independencia, Lima, 2019. Objetivo: Medir el grado de correlación de la vocación ...
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    Relación entre conocimientos en alimentación saludable y competencias en estudiantes de Educación UNMSM; Lima 2019 

    Requena Vela de Gonzales, Fanny Elizabeth (Universidad Científica del Sur, 2020)
    Objetivo: Establecer el grado de correlación de los conocimientos de alimentación saludable y de actividad física, adquiridos a través del Plan de Estudios las escuelas profesionales de Educación con el desarrollo de ...
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    Influencia del aprendizaje del idioma francés técnico en la inserción laboral de profesionales de Gastronomía y Gestión Empresarial 

    Bustamante Mejía, César Roberto; Rodríguez Osorio, Elsa Roxana (Universidad Científica del Sur, 2020)
    Al revisar literatura acerca de la importancia de incluir el uso del idioma francés técnico, en las estructuras curriculares de los estudiantes de Gastronomía y Gestión empresarial, no queda expresamente cuantificada su ...
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    Metacognición y rendimiento académico en estudiantes de medicina veterinaria y zootecnia de una universidad privada de Lima 

    Meza Ruiz, Dante Alfredo (Universidad Científica del Sur, 2020)
    Se refiere a la metacognición como la capacidad de tener consciencia sobre los diferentes métodos para aprender, monitorearlos y regularlos. Está conformado por dos elementos primordiales: el conocimiento cognitivo y la ...
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    AuthorAdrianzén Segovia, Cyntia Sofía (1)Alva Torres, Alejandro Martin (1)Alvarado Suyo, Sofia Almendra (1)Anton Talledo, Carlos Edgard (1)Ayala Colqui, Ysmael Jesús (1)Berrocal Sedano, Deysi Norka (1)Bustamante Mejía, César Roberto (1)Caceres Le Breton, Artidoro Jacques (1)Cardenas Ugaz, Guisell Sadidh (1)Castañeda Farro, Brisaida Maria Alejandra (1)... View MoreSubjectEducación superior (6)Estudiantes universitarios (6)Aprendizaje (5)Perú (5)Rendimiento académico (4)COVID-19 (3)Rendimiento escolar (3)Alimentación saludable (2)E-learning (2)Educación a distancia (2)... View MoreDate2020 (12)2023 (11)2022 (9)2024 (9)2021 (5)2019 (3)Has File(s)Yes (49)

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